Diagrama de temas
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Reunión ZoomStarts: lunes, 2 de noviembre de 2026, 19:00
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Foro
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ortografía y gramática
Damos inicio al programa de Competencia Lectora 2026. Este eje se articula en tres grandes temas que transformarán tu manera de procesar y producir información.
- ◈ Ortografía: aquí nos enfocamos en la precisión técnica del código escrito. Abordaremos la ortografía literal (letras), acentual (tildes) y puntual (signos) con el objetivo de aprender a identificar palabras mal escritas y aumentar tu puntaje en las pruebas de admisión de las escuelas matrices delas Fuerzas Armadas.
- ◈ Gramática: profundizaremos en el análisis morfológico y sintáctico, junto con las notas idiomáticas de la RAE. El objetivo es que logres "desarmar" y comprender la estructura del español, permitiéndote detectar errores de concordancia y vicios del lenguaje que suelen ser trampas comunes en las pruebas de admisión.
- ◈ Ensayos: Pruebas de 65 preguntas para acostumbrar tu cuerpo al esfuerzo cognitivo de las Pruebas de admisión a las escuelas matrices de las Fuerzas Armadas.
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CLASE 1Ensayo Diagnóstico
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Instrucciones1. Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán consideradas para el cálculo de puntaje y 5 serán usadas para experimentación y por lo tanto, no se considerarán en el puntaje final de la prueba. Cada pregunta tiene entre 4 opciones, señaladas con las letras A, B, C y D, de las cuales una sola de las cuales es la respuesta correcta.2. Dispone de 2 HORAS Y 30 MINUTOS para completarlo.3. Debe marcar las respuestas en este formulario para posteriormente calcular su puntaje. No se pueden hacer cambios una vez enviado el formulario, por lo que asegúrese de revisar sus respuestas antes de enviarlas.4. Evite responder al azar para obtener resultados fidedignos respecto de sus fortalezas y debilidades.
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CLASE 2Ortografía literal
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Página
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Recurso
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Cuestionario
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Cuestionario
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Cuestionario
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CLASE 3Ortografía acentual
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CLASE 4Ortografía puntual
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Página
Principales usos en el español de los signos de puntuación.
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CLASE 5Ensayo 1
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Recurso
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CLASE 6Análisis morfológico
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Este foro servirá para que apliquen los contenidos estudiados hasta ahora en el Eje de Ortografía.
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Cuestionario
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CLASE 7Prefijos y Sufijos
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Recurso
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LocaLizar Información Explícita
La distinción fundamental en la lectura reside en la naturaleza de la información que procesamos: lo explícito y lo implícito. La información explícita es aquella que aparece de manera clara y directa en el texto; no requiere interpretaciones, sino una observación atenta de lo que el autor ha enunciado textualmente. Lo explícito se puede clasificar en dos tipos:
- ◈ Información literal: a respuesta a una pregunta se encuentra "copiada y pegada" en el texto, manteniendo las mismas palabras y estructuras gramaticales; es el nivel más básico de rastreo.
- ◈ Información redactada mediante sinónimos y paráfrasis: la idea sigue siendo directamente verificable en el texto y no requiere deducciones, pero o el evaluador utiliza palabras distintas o giros lingüísticos diferentes para expresar la misma realidad
- ◈ Ensayos: Pruebas de 65 preguntas para acostumbrar tu cuerpo al esfuerzo cognitivo de las Pruebas de admisión a las Escuelas Matrices de las Fuerzas Armadas.
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CLASE 8Localizar información explícita en la lectura
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CLASE 9Ensayo 2
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CLASE 10Fundamentos del Texto Expositivo
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Recurso
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CLASE 11Superestructura semántica 1
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Recurso
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CLASE 12Ensayo 3
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CLASE 13MiniEnsayo 1
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Recurso
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CLASE 14Superestructura semántica 2
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CLASE 15MiniEnsayo 2
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Recurso
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CLASE 16Mini_Ensayo 3
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Recurso
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CLASE 17Relacionar
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Recurso
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Recurso
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CLASE 18Inferir
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CLASE 19Determinar Significado
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CLASE 20Ensayo 4
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CLASE 21Sintetizar
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Recurso
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Recurso
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Recurso
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CLASE 22Función comunicativa - Nivel Inicial
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Recurso
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CLASE 23Función comunicativa - Nivel medio
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CLASE 24Fundamentos del Argumentativo
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CLASE 25Ideología y errores de argumentación
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CLASE 26Ensayo 5
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CLASE 27Evaluar Intención Comunicativa
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CLASE 28Mini Ensayo 04
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Recurso
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CLASE 29Evaluar Tono o Actitud
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Recurso
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CLASE 30Ensayo 06
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CLASE 31Evaluar Fondo y Forma
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CLASE 32Mini Ensayo 05
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Recurso
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